英文法 ★上級レベルの【総合問題】[Advance13]問題数全10題/6題以上正答で合格!
★【解答と解説】はこのページ（問題）の下にあります。
[1] When she was a child, she read what [little books/a few books/few books] were available.
[2] This building is [as/so/such] constructed that it will withstand a major earthquake.
[3] The insurance policy covers the building and any fixtures contained [thereby/therein/thereof].
[4] This scar is a [poetic/poignant/poky] reminder that I was a fool.
[5] 「私たちはすべての者の教育の機会平等という考えを支持している」⇒We have [eschewed/espoused/espied] the notion of equal opportunity for all in education.
[6] He was caught [piling/pilfering/pillaging] (money) from the cash register many times.
[7] 「子供たちは試行錯誤の末、その問題に対する各人の答えを見つけた」⇒Children found their respective answers to the question by [t- and e-].
[8] 「アパートを選ぶ際は、さまざまなタイプのものの良い点と悪い点をよく比べて検討するべきだ」⇒When we choose an apartment, we should weigh up the [p- and c-] of the various types.
[9] The company continues to adopt a [lavish/lax/laxative] attitude to safety regulations.
[10] She has a (natural) [aptitude/latitude/longitude] for dealing with children.
【解答と解説】
[1] When she was a child, she read what [little books/a few books/few books] were available.
「子供だった時、彼女は手に入るどんな本でもすべて読んだ」
（答え）few books
「関係形容詞」のwhatの用法である。このwhatが「可算名詞」にかかる場合には、【what (few)＋可算名詞の複数形...】の形をとる。「（多くはないが）…するどんな～でも（あるだけすべて）」という意味である。
[2] This building is [as/so/such] constructed that it will withstand a major earthquake.
「この建物は大地震にも耐えうるように建てられている」
（答え）so
【so ~ that...】の構文が「受動態」に組み込まれて【be so + (p.p.) that...】の形と取ると、通例、「…するように（そのように）～されている）」という「態様」の意味を表す。
[3] The insurance policy covers the building and any fixtures contained [thereby/therein/thereof].
「この保険証券（証書）は、建物とそこに含まれる設備（備え付けの備品）に適用されます」
（答え）therein
【therein】は、「その中に」「その点で」= in that という程度の意味である。
（注）【thereby】= by that 【thereof】= of that
[4] This scar is a [poetic/poignant/poky] reminder that I was a fool.
「この傷跡は私が愚かだったことを痛切に思い出させるものだ」
（答え）poignant
【poignant】は、「痛ましい」「痛切な」「辛辣な」<having a strong effect on your feelings, especially in a way that makes you feel sad or full of pity.>という意味である。
[5] 「私たちはすべての者の教育の機会平等という考えを支持している」⇒We have [eschewed/espoused/espied] the notion of equal opportunity for all in education.
（答え）espoused
【espouse】は、「～（考え・信条・政治思想など）を支持する[信奉する・擁護する]」<to support an idea, belief, policy, etc., especially a political one.>という意味である。
[6] He was caught [piling/pilfering/pillaging] (money) from the cash register many times.
「彼はレジから金をくすねるところを何度も目撃された」
（答え）pilfering
【pilfer】は、「（特に職場から）（～を）くすねる・盗む」<to steal things of little value or in small quantities, especially from the workplace.>という意味である。
[7] 「子供たちは試行錯誤の末、その問題に対する各人の答えを見つけた」⇒Children found their respective answers to the question by [t- and e-].
（答え）trial and error
【trial and error】で、「試行錯誤」<the process of solving a problem by trying many various methods in order to find the best one.>という意味である。【by[through] trial and error】として使うことが多い。
[8] 「アパートを選ぶ際は、さまざまなタイプのものの良い点と悪い点をよく比べて検討するべきだ」⇒When we choose an apartment, we should weigh up the [p- and c-] of the various types.
（答え）pros and cons
【pros and cons】は、「賛否両論」「利点と欠点」<the advantages and disadvantages of something, which you consider when making a decision.>という意味である。通例、定冠詞を付けて【the pros and cons】として用いる。
[9] The company continues to adopt a [lavish/lax/laxative] attitude to safety regulations.
「その会社は、安全規則への緩慢な態度を取り続けている」
（答え）lax
【lax】は、「（規則・規律などが）緩んだ」「たるんだ」<not strict, severe or careful enough about rules or standards of behavior, work, safety, etc.>という意味である。
[10] She has a (natural) [aptitude/latitude/longitude] for dealing with children.
「彼女には子供を扱う才能[素質]がある」
（答え）aptitude
【aptitude】は、「適性」「素質」「才能」<natural ability or skill at doing something, especially learning something; talent.>という意味である。
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